Capítulo 5 do livro “Inclusão escolar: pontos e contrapontos” (Mantoan, Prieto e Arantes, 2ª ed., 2006)

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1. Conceituação e diferenças entre Integração e Inclusão Integração escolar: é a simples colocação do aluno com deficiência na escola comum, sem mudanças significativas no currículo, nas metodologias ou no ambiente escolar. O foco é o acesso físico, mas não necessariamente a participação ou aprendizagem efetiva. Muitas vezes resulta em isolamento social do aluno, falta de apoio pedagógico específico e ausência de adaptações necessárias. Inclusão escolar: vai além do acesso, buscand [... acesse para conteúdo completo.]

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