PSS 2026

Nesta seção, você encontrará conteúdos selecionados relacionados à categoria PSS 2026, cuidadosamente organizados para aprofundar seu conhecimento e facilitar seus estudos.

Imagem do post LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2023
PSS 2026

LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2023

📘 GESTÃO DA SALA DE AULA 🔹 Regras Claras — Estabelecer normas simples e visíveis para toda a turma. 🔹 Chamada Rápida — Otimizar o

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post 📘 ZABALA, Antoni; ARNAU, Laia. Métodos para ensinar competências. Porto Alegre: Penso, 2020.
PSS 2026

📘 ZABALA, Antoni; ARNAU, Laia. Métodos para ensinar competências. Porto Alegre: Penso, 2020.

📘 ZABALA, Antoni; ARNAU, Laia. Métodos para ensinar competências. Porto Alegre: Penso, 2020. 📚 Capítulos 1 e 2 – Resumo Enriquecido para

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post CASTRO, Maria Helena Guimarães de. Sistemas nacionais de avaliação e de informações educacionais.
PSS 2026

CASTRO, Maria Helena Guimarães de. Sistemas nacionais de avaliação e de informações educacionais.

Resumo para estudo: Maria Helena Guimarães de Castro – Sistemas nacionais de avaliação e de informações educacionais A autora Maria Helena Gui

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post 📄 Resumo do artigo CANDAU, Vera Maria. Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferença.
PSS 2026

📄 Resumo do artigo CANDAU, Vera Maria. Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferença.

📚 FICHAMENTO Referência completa: CANDAU, Vera Maria. Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferenç

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post 📘 ACICH, Lilian; TANZI NETO, Adolfo; TREVISANI, Fernando de Mello (org.). Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação.
PSS 2026

📘 ACICH, Lilian; TANZI NETO, Adolfo; TREVISANI, Fernando de Mello (org.). Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação.

📘 ACICH, Lilian; TANZI NETO, Adolfo; TREVISANI, Fernando de Mello (org.). Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação. Porto A

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post Resumo do artigo: "Integração Currículo e Tecnologias e a Produção de Narrativas Digitais"
PSS 2026

Resumo do artigo: "Integração Currículo e Tecnologias e a Produção de Narrativas Digitais"

O artigo discute como a integração entre currículo e tecnologias digitais pode potencializar práticas pedagógicas mais significativas, centradas

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post PERFIL PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL
PSS 2026

PERFIL PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL

1. PERFIL Espera-se do(a) professor(a) que atua na modalidade de Educação Especial domínio do paradigma da Educação Inclusiva, fundamentado na

0 % no quiz
Estudar este conteúdo
Imagem do post Conhecimentos GERAIS
PSS 2026

Conhecimentos GERAIS

1. COMPROMISSO COM UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE A rede estadual de educação pública do estado de São Paulo, uma das maiores instituições de edu

0 % no quiz
Estudar este conteúdo